Uşak Yeşil Ekip İlk Eğitimini Tamamladı
Uşak Üniversitesinin ortakları arasında yer aldığı Avrupa Birliği destekli ECO-WASTE Projesi kapsamında, ameliyathanelerde oluşan atıkların çevreye, ekonomiye ve insan sağlığına etkisini azaltmak amacıyla Uşak Eğitim ve Araştırma Hastanesinde 12 kişilik “Yeşil Ekip” oluşturuldu. Ekibin ilk eğitim programı da tamamlandı.
Uşak Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğretim elemanlarından Arş. Gör. Dr. Bilgen Arıkan tarafından yürütülen “ECO-WASTE: Cerrahi Atık Yönetimine Döngüsel Bir Yaklaşım” projesinde önemli bir aşamaya gelindi.
Avrupa Birliği Erasmus+ KA210-VET programı kapsamında desteklenen proje, İzmir Valiliğinin koordinatörlüğünde yürütülüyor. Projenin ortakları arasında Uşak Üniversitesinin yanı sıra Çekya Yaşam Bilimleri Üniversitesi ile Finlandiya merkezli KiwiMedi OY bulunuyor.
Ameliyathanelerde Sürdürülebilir Atık Yönetimi Hedefleniyor
Projenin Uşak’taki iştirakçi kuruluşu olan Uşak İl Sağlık Müdürlüğüne bağlı Uşak Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çok disiplinli bir Yeşil Ekip kuruldu. Toplam 12 kişiden oluşan ekipte kalite ve destek hizmetleri yöneticileri, sağlık bakım hizmetleri yöneticisi, ameliyathane sorumlu hemşireleri, eğitim hemşiresi, cerrahlar, anestezi uzmanları, anestezi teknikeri ve atık yönetimi sorumlusu yer aldı.
Ekibin, ameliyathanelerde oluşan tıbbi ve diğer atıkların azaltılması, kaynağında doğru biçimde ayrıştırılması, geri dönüşüm olanaklarının artırılması ve güvenli şekilde bertaraf edilmesi için çalışmalar yürütmesi amaçlanıyor.
İlk Eğitim Sertifikaların Verilmesiyle Tamamlandı
Yeşil Ekip üyelerine yönelik ilk eğitim, 24 Haziran 2026 tarihinde Uşak Eğitim ve Araştırma Hastanesinde gerçekleştirildi. Programda döngüsel ekonominin temel ilkeleri, ameliyathanelerde ortaya çıkan atık türleri, bu atıkların çevreye etkileri, geri dönüşüm yöntemleri ve güvenli bertaraf uygulamaları anlatıldı.
Eğitimde ayrıca sürdürülebilirlik politikaları, atık yönetiminin ekonomik yönü ve çevreci uygulamalarda liderlik konuları ele alındı. Kuramsal bilgilerin yanında örnek olaylar ve etkileşimli çalışmalarla katılımcıların farkındalıklarının artırılması amaçlandı.
